|
|
|
| 08:00 - 08.40 | Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, wykonywanie zadań indywidualnych, zabawy integrujące grupę, zabawy ruchowe. Czynności porządkowo - gospodarcze, pomoc w przygotowaniu do zajęć. Ćwiczenia poranne. |
| 08:40 - 08:50 | Zabiegi higieniczne - przygotowanie do śniadania. |
| 08:50 - 09:10 | Śniadanie. |
| 09:10 - 10:00 | Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o nową podstawę programową; zajęcia i zabawy edukacyjne; zajęcia plastyczne, muzyczne, ruchowe. |
| 10:00 - 10:10 | Drugie śniadanie (w sali) |
| 10:10 - 11:55 | Zajęcia ruchowe i zabawy na świeżym powietrzu, spacery, wycieczki (w zależności od pogody) lub inna forma aktywności ruchowe w sali przedszkolnej. Zabawy i gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę ciała, zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci. |
| 11:55 - 12:00 | Czynności porządkowo – gospodarcze. |
| 12:00 - 12:10 | Zabiegi higieniczne – przygotowanie do obiadu. |
| 12:10 - 12:30 | Obiad. |
| 12:30 - 12:40 | Zabiegi higieniczne - mycie zębów. |
| 12:40 - 13:40 | Kwadrans na bajkę, ćwiczenie podsumowujące wiadomości z zajęć edukacyjnych; relaksacja, zabawy aktywizujące dzieci w sali lub w ogrodzie przedszkolnym; rozbudzanie ekspresji i kreatywności, zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci. |
| 13:40 - 13:50 | Zabiegi higieniczno – porządkowe, przygotowanie do podwieczorku |
| 13:50 - 14:10 | Podwieczorek. |
| 14:10 - 17:00 | Zabawy i gry dydaktyczne, ćwiczenia gramatyczne; ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości i potrzeb. Zabawy wynikające z zainteresowań dzieci, indywidualne rozmowy z dziećmi i rodzicami. Rozchodzenie się dzieci. |